在大学的最后一学期，本人有幸学习了数码摄影技术与艺术这门课程，这也是大学的最后一次选修课了，而这最最值得纪念的课程，也的确让我收获颇丰首先谈谈自己对以下几点的感悟 构图布局景物 学构图真正的目的就是让你用不同的角度方。
结合自己的拍摄心得，在这里讨论风光摄影中的几个我认为关键的环节 1曝光由准确到正确 多数情况下我测光的手法是 先锁定构图 先后点测画面中有细节的最高光处有细节的最暗处曝光值，分别储存 观察两个值之间的差值 如果。
寻找倒影或反射 利用水面或镜面，为你所要拍摄的主体创造出倒影或镜像，让主体和镜像呈现出对称的结构，这类拍摄常见于水面镜子橱窗后视镜等物体，只要找到自己想要表达的主题，画面就不会空洞抓拍运动的模糊效果 实现。
压缩背景再使用长焦镜头拍摄的时候，除了可以远距离拍摄和拍摄局部特写之外，还可以将远处的背景与近处的景物在视觉上拉得很近，仿佛两者在同一平面上，所以长焦镜头适合表达冷静结合或者说尽与尽结合的画面 三小光圈景深大光圈模糊，这是。
非常感谢学校给我们开设了摄影技术选修课尽管这学期课时不多，但自己的收获还是很大的以前在没有学习摄影之前，总是很羡慕那些手拿相机记录生活美好瞬间的人后来我才知道，摄影里面也是有好多技巧是需要我们掌握的。
摄影测量教学实习是“摄影测量学”课程教学的重要组成部分 通过实习将课堂理论与实践相结合，使学生深入掌握摄影测量学基本概念和原理，加强摄影测量学的基本技能训练，培养学生分析问题和解决问题的实际动手能力通过实际使用数字摄影测量工作。
现在的数码相机功能越来越强大，有 些功能甚至是专业级光学相机都不具备的，譬如说白平衡调节包围式摄影场景模式摄影多点区域评价测光多点对焦及偏移对焦等等，而且自动曝光功能也越 来越强大和完善，所以从道理上推论，似乎用数码相机拍。